劉全禮
2011-08-27 12:18:16   來源:   評論:0 點擊: 特大



 

    1981年大學畢業后,先在普通中學教了6年高中數學,1987年開始從事特殊教育的教學與研究工作,F為北京聯合大學特殊教育學院特殊教育系教授,北京師范大學課程與教學論博士。

    兼任中國心理衛生協會殘疾人心理衛生分會副理事長、中國教育學會家庭教育專業委員會常務理事、中國殘疾人康復協會理事等職。2006年獲得北京市拔尖創新人才稱號。

 

出版著作、發表文章600萬字,主要著作包括:

《改變和塑造孩子的行為》2001年

《發現和培養孩子的才能》2001年

《有效提升孩子的學習能力》2001年

《學業不良兒童教育學——兒童學業不良的成因及對策研究》2007年

《隨班就讀教育學——資源教師的理念與實踐》2007年

《特殊兒童的家庭教育》2007年

《殘障兒童的早期干預概論》2007年

《智力落后兒童的特點與教育綱要》2008年

《因材施教教育學——因材施教的理論與實踐研究》2008年

《臨床家庭教育學導論》2008年

《教育咨詢學引論》2009年

《學業不良兒童的特征與對策》2009年

《個別教育計劃的理論與實踐》《特殊教育導論》分別獲北京市哲學社會科學2000年、2006年優秀成果二等獎。 

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