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我和聾生的語言
2012-02-25 14:35:55   來源:江西省豐城市特殊教育學校 袁小勤    評論:0 點擊: 特大

  朋友,你們有沒有看到過這樣一個情景:二個聾人在一起交談,手勢時而上下飛舞,如流水線,比劃得十分熱烈;他們的臉上時而千奇百怪,象個眾百態,表情十分豐富。時間上,他們可以徹夜長談,大有欲罷不休的架勢。這...
 

  朋友,你們有沒有看到過這樣一個情景:二個聾人在一起交談,手勢時而上下飛舞,如流水線,比劃得十分熱烈;他們的臉上時而千奇百怪,象個眾百態,表情十分豐富。時間上,他們可以徹夜長談,大有欲罷不休的架勢。這就是他們的手語。這種手語,是那樣的美麗而生動,可以說它使用起來十分流暢毫無障礙。

  我就是上面情景中的一個聾人。正是因為我有這樣的手語優勢,我才離開我心愛的舞臺,或者說因為年齡而不得不離開舞臺。經多方努力調入這一片特殊教育工作天地。

  我剛入教的那一年,正好趕上學校新辦不到一年。我就十分擔心我"地道的手語",對剛剛入學的聾生來說,包括聽人教師,多少會有一些溝通障礙。因為我這個手語,是地道的聾人手語(1),相對于大多數聽人教師普遍使用手勢漢語(2)(與漢語口語是同一種語言)來說,是二種不同體系的語言。所以我擔心聾生學了教師的手勢漢語,看不懂我的手語?墒俏殷@奇地發現,這里還有一個學生的手語習慣打法和我一模一樣啊。當時他問我:你是聾人嗎?是哪里人呀?多大了?知不知道“云南”是什么地方?后來我了解到,這個學生是從云南曲靖特殊教育學校轉來的,讀了四、五年,在云南學得一手熟練的聾人手語,轉到我校讀二年級。我慶幸我的地道手語在這些聾生們那里,會是一個最好的溝通語言,可以方便給他們學習漢語文化知識了。因為我知道,有這樣一個會地道手語的聾生在學校,如同“星星之火,可以燎原”,相信在不長的時間里,聾人手語也就是地道手語,在聾生周圍大有發展之勢。我想因為聾人手語,在沒有漢語語音基礎的聾人群體中當,應該是最好的視覺語言了,是聾人自己的語言。因為聾人是用眼睛看世界的,當然包括視覺上的語言(3)。
編輯:清風徐來1989

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